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      進行教學設計有效性交流 名師工作室促教師專業成長
      日期:2017-03-24 08:07:16  發布人:admin  瀏覽量:1829

      為進一步強化名師工作室的引領作用,并且切實提高名師工作室成員老師的專業素養,9月2日上午,鄭州市第31中學名師工作室開展了學期初教學設計有效性交流活動,31中地理名師工作室主持人薄夫寶老師主持了本次會議。
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                31中名師工作室主持人薄夫寶老師發言
        會議開始,薄夫寶老師首當其沖,就“基于課程標準的教學”這一主題向工作室成員老師們分享了自己在平時的教育教學工作中的所感所得。薄夫寶老師主要從基于課程標準的目標設計、基于學習目標的教學設計、基于學習目標的評價設計三個方面闡釋了自己的見解,并強調有效的教學設計要使課堂的標準、教學、評價必須具有一致性;鼓勵各位老師平時注重敘寫課程目標案例,要在先進的教科研理念的引領下夯實自己的教育教學專業技能。
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                 工作室成員老師們分享交流
        工作室其他成員老師都紛紛表示聽了薄夫寶老師的發言獲益匪淺,也都毫不吝嗇的向大家分享了自己對教學設計有效性的實際體會和看法,有的老師提出:“教學設計要根據不同的班情、學情來定才會更加有效”,也有的老師從自己的實際教學中總結:“真正的把學生當做課堂的主體,這樣進行的教學設計才會效果顯著”。大家暢所欲言,積極分享自己的經驗和心得。

        最后,薄夫寶老師向大家提出了要求:希望大家積極參加各種教學技能展示活動,認真按計劃進行本學期工作。他表示會盡自己所能的去幫助大家、輔導大家,使鄭州31中名師工作室的每一位成員老師都有所得、有提升!

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